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学生工作部 |
编号: 2017 026 |
学 生 处 |

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各学院:
为使广大学生在毕业前系统、认真地梳理和审视自己四年来的学习生活经历和思想感受,回顾和总结大学四年目标教育,根据目标教育工作流程,要在全校应届本科毕业生中开展目标教育考核工作,请各学院按照《西安工业大学目标教育考核实施办法》(试行),组织毕业生对自己大学生活进行一次全面地回顾。
一、时间安排
2017届毕业生目标教育考核工作共分为三个阶段:
1、第一阶段为宣传动员及学生个人总结阶段(5月22日—6月1日)
在这一阶段各学院要高度重视,做好宣传动员工作,明确目标教育考核的目的和重要性,要求每个毕业生结合自己的成长经历,认真回顾自己大学四年的学习生活,发表自己对大学生活、学习的思考以及对人生的感悟,对成功的经验和失败的教训进行全面总结,弥补不足,调整发展方向,撰写《大学四年目标教育总结》。论文字数应在3000字左右,要求紧密结合个人实际认真撰写,内容真实、生动,严禁拼凑他人论文,一经发现,论文将以“不合格”处理。
2、第二阶段为论文评审阶段(6月1日—6月5日)
在评定毕业生目标教育考核论文的基础上,开展优秀目标教育考核论文评比活动。各学院进行初审,并按照不超过本科毕业生人数5%的比例推荐获奖学生,学生工作部组织有关领导和专家评选获奖论文,并出版《大学青春人生—西安工业大学2017届本科毕业生目标教育考核优秀论文集》。
3、第三阶段为学生交流答辩及成绩评定阶段(6月15日前结束)
各学院以班级为单位组织开展目标教育考核,成立专门的答辩委员会,答辩委员会应由学院领导、任课教师代表、年级辅导员、班主任组成,要求每个毕业生必须参加,并可邀请本学院其他年级学生代表参加。答辩委员会参照目标教育考核评分标准为每名同学评定成绩。
二、工作要求
1、充分认识开展目标教育考核工作的重要性。目标教育考核是对学生品德行为素质方面的综合考核。学校各级组织、部门,尤其是学生工作部门,要从全面推进素质教育,培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的高层次人才的战略高度,从不断完善大学德育体系的任务出发,深刻认识在本科毕业生中开展目标教育考核工作的重要意义。各学院要按照相关文件要求认真组织好此项工作,保证工作到位。
2、今年要继续开展好宣传动员工作,吸引学生主动参与目标教育考核,端正其态度:
(1)继续以历年优秀目标教育考核论文为实例,让学生了解目标教育考核论文的内容是生动、鲜活的,鼓励他们在论文中尽可能地抒发自己对大学的真切感悟以及对未来的规划;
(2)宣传往届毕业生中具有新意的目标教育考核形式,鼓励学生借助视频、音乐、图片等多种媒介进行目标教育考核,不断提高目标教育考核的感染力与亲和力,借助目标教育考核增进毕业生之间的友谊,要有意识地保存图片和视频资料;
(3)做好答辩现场氛围的宣传准备工作,广泛调动毕业生积极主动地参与目标教育考核,通过海报、喷绘、板报、网络、微信群等多种宣传渠道,向毕业生和其他各个年级学生宣传目标教育考核工作的意义和价值。
(4)各班在开展目标教育考核工作中要注意发掘优秀学生的先进事迹,采取适当形式对他们加以宣传。
3、所有答辩毕业生要求以个人为单位单独进行陈述,不得以宿舍或其它组合的形式集体进行陈述。
4、加大对学生思想道德素质的评价体系、评价环节、评价手段的创新力度,在总结目标教育考核工作经验的基础上,不断规范目标教育考核工作,结合学院特色创新目标教育考核形式,丰富目标教育考核的内容,提升目标教育考核的吸引力和影响力。将目标教育考核工作的相关理念加以推广。
5、根据文件要求,学生处将在目标教育考核工作过程中检查、指导和评估,评估内容包括相关部门的支持程度、活动在同学中的反响等,评估结果作为评价我校各学院学生思想政治教育工作、学生素质教育工作的重要内容。
各学院可根据本学院实际创造性地开展工作,根据以往工作经验制定本学院开展目标教育考核工作的具体方案。
各学院应于6月20日前完成目标教育考核工作,同时将以下材料(电子版)报送学生处教育管理科:
(1)2017年大学青春人生—西安工业大学2017届本科毕业生目标教育考核优秀论文,每个学院推荐至少4篇;
(2)优秀答辩PPT,各学院至少3个;
(3)目标教育考核现场图片资料,各学院至少5张。
联系人:刘静,电话:86173033。