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学生工作部 |
编号: 2010 065 |
学 生 处 |
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各院系党委(党总支)、雁塔校区党委、工业中心党支部:
为进一步贯彻落实我校创先争优活动方案,鼓励我校家庭困难学生自强自立、健康成长,号召广大党员教师以实际行动帮助家庭困难学生全面发展,推进和构建我校特色的帮困育人新体系,创建和谐校园,学生工作部(处)与党委组织部联合开展“百名师生手拉手”活动。
一、活动主题
心手相连 师生共暖 爱洒学子 情暖西工
二、活动目的
通过开展党员教师与学生手拉手活动,进一步落实创先争优活动,推进我校大学生目标教育工作,引导家庭经济困难大学生自立自强、自尊自爱、奋发进取、健康成长,努力营造西安工大浓厚的育人氛围。
三、活动内容
通过开展“百名师生手拉手”活动,党员教师要帮助学生树立正确的政治目标、学业目标和职业目标。引导他们树立积极向上的生活信念和自强不息的人生品格;把他们培养成为政治成熟、品行良好、专业过硬,具有较强创新精神和实践操作能力的高级复合专门人才。
1.思想沟通
党员教师要在思想上对学生进行正确引导,主动与他们建立良好的沟通渠道。通过谈心,及时发现学生心理、思想存在的问题,帮助他们解决在日常学习生活中遇到的困难,引导他们增强自尊心、自信心和自豪感,克服自卑等不良心理,促使其健康成长。
主要措施:教师通过E-MAIL、QQ、电话等多种形式与学生进行沟通;填写《百名师生手拉手活动写实表》;引导学生努力学习党的理论知识,关心时事,政治上要求进步,争取早日入党。
2.学业指导
党员教师应发挥自身优势,加强对学生的学业指导,及时解决他们在学习上的困难,帮助他们走出学业困境,取得优异成绩;党员教师通过开展第二课堂教育,努力使学生掌握正确的学习方法,主动学习新知识,提高专业实践能力,
主要措施:通过与代课教师联系,定期了解学生学习情况;为学生推荐学习参考书;带领学生参与专业实验研究等。
3.职业规划
党员教师应根据学生个人的特点、爱好和能力,对他们进行职业生涯设计指导,并就他们完善素质的具体方法和途径提出合理化建议,帮助他们制定成才目标,引导他们有意识、有选择地参加各种活动;督促他们照既定规划不断完善自己、为后续就业或继续深造打下坚实的基础;
主要措施:帮助学生制定职业目标;推荐学生就业;指导学生考研;帮助学生联系研究生导师。
四、活动实施
1. 党委组织部、学生工作部(处)通过校园广播、网站、主题会议等行之有效的宣传方式在党员教师中发起倡议,广泛动员,努力营造师生互助、爱心助学的良好氛围。
2.各院系党委(党总支)、雁塔校区党委、工业中心党支部和各单位学生工作领导小组负责具体实施,在全校范围内征集一百名富有爱心、德才兼备、关心当代大学生健康成长的党员教师和一百名学习成绩一般,家庭经济困难的在校大学生,并于2010年10月20日前将师生结对名单上报学生工作部学生资助管理中心(一式两份)。
3.各单位(除雁塔校区党委)上报的教师数与学生数相等,其数量见附表一。
五、注意事项
1.为更好地开展此项活动、有助于师生后续的帮扶活动,此次手拉手活动时间原则上到学生毕业为止。
2.各单位要及时将帮扶学生的情况反馈给帮扶教师,做好党员教师与帮扶学生联系沟通的纽带。
3.参加手拉手活动的党员教师应如实填写《百名师生手拉手活动写实表》,并将此表于每学期末上交所属院系党委(党总支)、雁塔校区党委、工业中心党支部,以便组织及时了解掌握活动开展情况;院系党委(党总支)、雁塔校区党委、工业中心党支部每学年对此项工作进行总结,形成文字材料上报学工部资助中心(一式两份)。
4. 有关部门将针对活动开展情况进行总结表彰。
5.党员教师要加强与帮扶学生的沟通和交流,把手拉紧、拉近、拉实,要关注他们的思想状态和心理世界,给予积极正确的引导和帮助,使他们能够健康、快速成长;同时要注意总结在帮扶过程中的良好经验和心得,加强交流,将手拉手活动做实、做好,为促进学生成长和建设和谐校园做贡献。
党委学生工作部
党委组织部
2010年10月9日
附表一:各单位上报教师数与学生数
单位 |
教师数(学生数) |
光电学院 |
9 |
机电学院 |
10 |
材化学院 |
8 |
电信学院 |
12 |
经管学院 |
13 |
计算机学院 |
8 |
建工学院 |
8 |
外语系 |
3 |
人文学院 |
3 |
数理系 |
3 |
体育系 |
3 |
艺术学院 |
8 |
工业中心 |
2 |
雁塔校区 |
10 |
合计 |
100 |