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会议时间：2013年3月27日9:00-11:00
会议地点：图书馆第一会议室
主持人：校党委副书记 丁养斌
参会人员：丁养斌、任慧英、赵琼、姬洪波、各学院党委（总支）书记、副书记
记录人：牛迎宾
会议议题：安排部署本年度学工系统深入学习十八大精神相关工作；落实《西安工业大学全员育人全过程育人 全方位育人实施意见》文件精神，开展教职工联系学生宿舍工作，深化目标教育成果；校党委副书记丁养斌作《合理定位，转变作风，精细管理，精心育人——打造专业化的辅导员队伍》专题报告。
会议内容：
一、安排部署本年度学工系统深入学习十八大精神相关工作
各学院要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重大意义，继续开展深入学习，贯彻十八大精神的主题活动。活动以宣讲十八大精神为主要形式，思政部承担宣讲任务、宣传部与学生工作部（处）审核宣讲主题及内容、学生工作部（处）负责协调教师与学院开展具体宣讲工作。宣讲主题确定为：1、田亮——中国特色社会主义理论发展的历史沿革；2、王苏喜——近代中国历史进程与中国梦；3、孙钟伟——十八大报告解读——生态文明建设。4、赵东——中国发展面临的国内外机遇与挑战。5、梁华平——全球视野下的中美关系。各学院从五个宣讲教师中选择三位教师的宣讲主题进行辅导，宣讲次数不少于三次。同时，要求各学院深入挖掘本学院中较好领会十八大精神的老师，为本学院学生作贯彻党的十八大精神辅导讲座，制定详细的学习计划，精心组织，突出重点，区分层次，既要把握“点”的深度，又要做到“面”的广度，使全体师生全面领会党的十八大精神实质和主要内涵。
二、落实《西安工业大学全员育人 全过程育人 全方位育人实施意见》文件精神，开展教职工联系学生宿舍工作，深化目标教育成果
1、积极落实《西安工业大学全员育人 全过程育人 全方位育人实施意见》文件精神
各单位要认真学习文件精神，理解全员育人、全过程育人、全方位育人的概念及内涵，组织开展本单位相关会议，对各类人员提出相关要求，积极指导全体教职工制定工作计划，并进行落实及监控。
2、开展教职工联系学生宿舍工作
实施教职工联系学生宿舍工作是构建全员育人、全过程育人、全方位育人工作体系，深入开展大学生目标教育工作的重要内容之一，是切实加强我校学生思想政治教育工作和有效提高教育教学质量的有效途径。各学院党委（总支）要从思想上高度重视，党政齐抓共管，制定出切实有效的工作措施，学院领导定期检查，提高此项工作的执行力。同时，做好联系教师的思想工作，加强监督检查，开展考核评优工作。
3、深化目标教育成果
目标教育研究成果“大学生培养过程中目标教育的探索与实践”获陕西省教学成果特等奖，实现了我校省级教学成果特等奖零的突破。根据目标教育工作需要，各学院针对2011级和2012级的目标教育工作进行考核，进行横向和纵向比较，不断总结与提高，将目标教育工作作为人才培养的有力抓手。
三、校党委副书记丁养斌作《合理定位，转变作风，精细管理，精心育人——打造专业化的辅导员队伍》的专题报告
辅导员工作繁杂琐碎辛苦奉献，工作中的不可测因素较多，这就需要各位辅导员对自己进行合理定位，转变工作作风，精细管理，精心育人，在培养别人的过程中锻炼自己，体味人生。
（一）辅导员的角色定位
1、具有教师和干部的双重身份。
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
2、学生的良师益友。
辅导员承担着学生的人生导师和健康成长的知心朋友责任。这一角色扮演的成败与否直接影响着大学生思想政治教育的实效性。
3、服务指导者
辅导员是学校、教师以及学院与学生之间的桥梁与纽带，承担着学生服务指导者的角色。
（二）辅导员的主要工作职责
根据辅导员的角色定位及我校实际情况，辅导员主要的职责可以概括为教育、管理和服务，应将育人工作贯穿始终。
教育的主要内容：1、社会主义核心价值观教育；2、大学生理想信念教育；3、大学生三观教育；4、大学生目标教育；5、新生入学教育，适应期教育；6、党团知识教育；7、中华民族传统美德教育；8、法制安全教育；9、大学生养成教育；10、特殊群体学生教育；11、毕业生就业教育；12、考风考纪宣传教育；13、大学生心理健康教育。
管理的主要内容：1、大学生目标制定与指导；2、学风建设；3、各类评奖评优；4、日常管理；5、宿舍管理与文化建设；6、贫困生认定及各类补助发放；7、毕业生就业指导与服务；8、安全管理；9、学生违纪处理；10、学生异常及突发情况处置；11、与学生相关各类事务办理指导；12、校园科技文化活动的组织与指导。
（三）辅导员工作成效反应
学生工作，主要包括两大方面，即学生思想教育工作和学生管理工作。教育和管理的最终目标都是为了使学生全面发展。根据我校实际，能够量化的最能体现学生思想教育与管理效果的指标主要涵盖：大学生目标教育效果、撰写入党申请书学生比例、入党积极分子及学生党员比例、学生成绩优秀率、四六级通过率、留降级学生比例、违纪学生比例、科技竞赛获奖比例、毕业生学位授予率、毕业班学生就业率、体能测试合格率等。
各学院党委（总支）书记、副书记在学生工作中应该进一步明确工作目标和辅导员工作职责，加强业务培训，注重工作过程的管理与指导，使思想教育与管理工作取得实效。
（四）转变工作作风，精细管理，精心育人
以大学生目标教育工作为抓手开展思想政治教育工作，结合学院设定工作目标，落实责任，全体辅导员应该明确不同时期和阶段的主要工作任务，积极转变工作作风，深入学生，开展精细化的管理工作，加强大学生思想政治教育与管理工作内涵建设。
1、转变工作作风要求
1)加强学习能力的提高和培养，熟练掌握新媒体及传播方式的应用。
2)熟悉并了解所带学生的基本情况，了解所有重点学生。
3)熟悉目标教育工作和辅导员岗位职责，具备辅导员岗位要求的基本素质和能力。
4)能够深入学生开展有针对性的思想政治教育工作。
5)入住学生公寓开展学生思想教育工作，认真执行辅导员值班备勤工作。要求每一位辅导员老师均要入住学生公寓，全体辅导员均要参与学工系统值班工作，每两周最少入住公寓一次，并深入学生了解学生的思想动态，开展谈心等思想教育工作。
2、精细管理工作要求
精细管理的基本要求：全面把握和了解学生思想政治教育与管理工作规律，熟练掌握大学生目标教育工作的理念和方法，准确了解每一个受教育对象的基本情况，明确自身岗位的每一项工作职责和范围，细化工作制度，按照教育目标细化分解每一项具体工作，制定实施计划，落实责任，提高执行力，形成完善的监督和反馈机制。
1)从横向了解大学生思想政治教育及目标教育工作内容，明确德育、智育、体育、美育等方面的教育管理内容和环节。如德育方面开展目标教育、党团组织活动及业余文化活动、社会实践和公益劳动、良好道德行为和生活习惯的养成、日常思想教育和个别思想工作等。在智育方面，包括基础课、专业基础课和专业教学管理、生产实习和毕业实践活动管理、课外科技活动、学风建设、纪律考勤和考试管理等。在体育方面有课外体育活动、体能达标和军训、国防教育等，还有教室、宿舍、食堂、公共秩序及校园管理等，能够开创性的开展工作。在美育方面，注重培养学生高尚的生活情操和审美情趣，引导学生培养一到两项音乐、书法、体育等兴趣爱好，快乐生活；帮助学生合理规划今后个人家庭及生活。
2)从纵向了解不同阶段大学生思想政治教育工作和目标教育工作的全部内容和具体工作，熟悉学生从入学到毕业的整个教育过程，包括目标教育、入学教育，贯穿大学过程的三观教育，专业教育，优良学风的培养，良好班集体的建设，党团组织建设和学生骨干的培养、毕业实习、毕业设计以及大学生就业过程中的教育管理等。
3)从大学过程的每个学年来看，了解不同年级教育管理的不同的侧重和要求。如对一年级的教育重点应放在养成教育上，强化校纪校规的教育管理。二、三年级应重点放在巩固和深化专业知识的学习和社会实践上。毕业生应侧重毕业实习、毕业设计和毕业就业的教育管理上。从一个学期来看，了解学期初、期中和期末乃至节假日等不同的教育管理内容和相应的环节。
3、精心育人工作要求
1)辅导员要以学生为本，以情为重，注重对学生的人文关怀，始终关心、关爱学生的成长。
2)尊重学生的个性和思想，了解学生的真实想法，走进学生的心里，用真情打动学生，用爱心温暖学生，真正成为学生的良师益友。
3)充分发挥服务育人的功能，通过耐心细致的服务工作潜移默化的教育和引导学生。
（五）辅导员事业规划
作为一名辅导员，面对所承担的诸多角色和任务，应当对自己的职业进行合理规划。各学院要落实双肩挑制度，辅导员应担任一定的教学任务，体会教学过程，如职业生涯设计课程、创业教育课程都可以由辅导员来进行教授。由学生处牵头，各学院书记具体负责，对辅导员进行相应培训，为辅导员的职业生涯发展提供有力的保障措施。
四、安全稳定工作常态化
各学院全面了解掌握学生的思想动态，重点关注学生中思想活跃，易产生偏激行为和言论的学生，对其加强教育引导，将安全稳定工作常态化。
1、关注心理健康异常学生。各学院对有心理健康问题的学生要分层次建档，并采取不同的处理措施。首先，要联系本学院心理咨询员开展相应工作，在说服效果不明显的情况下，要在学校心理咨询中心的指导下对其进行辅导帮助；心理问题严重的学生，及时与家长联系并转介到专业机构治疗。
2、积极关注经济困难学生。分级建档，加强自强自立教育，充分利用重大节日开展暖心工程活动，利用贫困生阳光技能培训开展强心工程活动；同时，要主动排查和化解贫困生中的安全隐患和矛盾。
3、加强学业受挫学生的教育管理。通过意愿、观念、情绪、信念、行动“五要素”，上课跟踪，个别访谈，与家长沟通等方式，深入细致地做好学生的帮扶工作，使这部分学生能够树立信心，不断提高学习成绩。
4、加强对校外住宿学生的教育管理。各学院摸排校外住宿学生情况，对所有在外住宿学生分层次召开教育大会，进行安全教育，要求未办理手续的学生限期搬回。
5、各学院要高度重视生病学生工作，生病的学生要在第一时间到正规的大医院就诊，避免在小医院耽误，错过最佳治疗时间，学院要及时上报，并对学生进行人文关怀。
学生工作部（处）
2013年4月10日
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