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各学院、工业中心：
我校以追求“人的全面发展”为根本目标，构筑了以价值目标、健康目标、生活目标、学业目标、职业目标为重点内容的大学生目标教育体系，各学院在前期对本学院目标教育工作进行了系统全面的总结，按照校党委的工作部署及主管校领导丁养斌副书记的安排，现将5月—6月校领导走访学院开展目标教育工作调研的提纲通知如下，请各学院参照相关要求进行准备。
一、各学院关于目标教育的基础数据统计与分析
在完成前期目标教育各项数据统计与分析的基础上，结合数据对比，汇报本学院目标教育取得的成效。
（一）目标教育效果
结合数据统计结果，对不同专业学生目标教育开展过程、效果进行横向对照分析，分析数据的信度及效度，查找开展工作较好的专业及取得的成功经验，总结存在的问题，并提出改进措施。
（二）目标教育过程
1、结合各年级的总体数据统计结果，纵向对照2009级—2012级学生目标教育工作过程，总结好的做法和效果。
2、以2009级学生为参照样本，分别通过对2012、2011、2010级学生在大学不同阶段目标的确立率、坚定率、坚信率和实现率与2009级学生的对照分析，按照开展目标教育层次性、规律性、阶段性、重点性原则总结学院工作。
二、注重过程，体现特色
通过以上数据统计及分析，重点总结学院目标教育过程中的特色工作、好的做法并查找主要存在的问题。
三、调研时间及相关要求：
（一）请各学院按照调研提纲要求，做好调研走访准备，由学院学生工作领导进行工作汇报。
（二）各学院结合自身实际情况，将确定的调研时间及地点报学生处教育管理科，调研工作联络人：郭克，86173033。
学生工作部（处）
2013年5月13日
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