11月13日中午，电信学院组织召开2016级目标教育总结暨整改措施研讨会。副书记姚敏茹应邀出席并做重要讲话，16级辅导员张鹏、薛绍凡两位老师及16级各班学生代表共计60余人参加会议。

    张鹏老师以16-17学年的年级整体工作总结为切入点，带领同学们一起回顾了上学年的年级工作，贯穿军训第一次见面、新生晚自习、疏导解决各类问题、宿舍里的寒暄、建立健全各类工作台帐、期末查课与补课等大小事件，与同学们一道细致总结了收获与荣誉、缺陷与遗憾。针对大二学年的目标修订，他指出已经实现了的目标，要重新再设立；暂未实现的，要坚持实现或及时调整。张老师还就近期工作进行了部署。

    随后，6名来自不同专业的学生代表上台对本专业一年内工作的得与失进行了总结，并就存在问题提供了建设性的解决方案。

    副书记姚敏茹最后作总结发言。她对16级与会的学生代表阐述了“领袖”的内涵，认为领袖是指能为人表率的人，认为16级涌现出的很多学生都具备了领袖的素质。针对学生关注的学位获得、目标教育制定与完善、班干部工作难点等问题，她都详细做了解惑，与会学生认真聆听，并不时做着记录。她现场提出的反问：自己的班级在年级中处于什么位置？自己的班级在专业内处于什么位置？班级的短板与优势分别是什么，如何扬长避短？哪些困难能够自己克服，哪些问题需要老师协助？班级目标教育工作，是否落实？哪些班级的哪些好的做法，可以值得借鉴等问题，则是让与会学生代表陷入思考。她殷切地提出希望，做好领袖，我们一直在路上。

    电信学院此次目标目标教育总结暨整改措施研讨会现场氛围热烈，学生提出的很多意见具有极高的参考性，出席会议的老师对班级目标教育与个人目标教育之间关系的解读，也让与会学生代表对学校目标教育工作有了更深刻的认知。

文/张鹏 图/牛茜威

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