为了深入贯彻落实国高校思政工作会议精神，努力构建一体化育人新格局，发挥班主任在专业引导与发展方面对2017级学生的建设性指导，6月1日下午，建筑工程学院在工4-319会议室召开了2017级班主任工作座谈会，学院党委书记张英、党委副书记张治宏、7名班主任及2017级辅导员参加了本次会议，会议由辅导员刘冬主持。

会上，刘冬首先对各位班主任的辛勤付出表示由衷感谢，之后与在座老师们重温了班主任工作职责，总结了2017级班主任自聘任以来的工作情况，就学生对班主任工作的期望和建议进行了整理汇报，希望各位班主任能够在学业上给学生更多指引，激发学生对于专业的热爱。在交流发言环节，班主任们结合各自工作实际，就工作中遇到的困难和问题、建议和经验畅所欲言。有的老师建议，要进一步完善班主任系统，发挥专业系室、朋辈力量的学业引导作用，形成全员育人的长效机制。有的老师建议，多表扬、多鼓励学生，激发学生学习兴趣。此外，老师们还就学生所反映的住宿问题、专业学习等问题提出了意见和建议。张治宏副书记对班主任的工作作出充分肯定，他强调学院对班主任工作十分重视，精心选聘专业素养深厚的优秀教师担任班主任，各位老师要多与学生沟通交流，帮助学生解决思想、学习和生活中存在的问题，努力成为学生的良师益友。张英书记在总结中提到：一是要充分认识班主任工作在立德树人中的重要作用，持续发挥系室优势、形成全员育人的合力；二是要注重培养良好的班风和学风，注重学生干部培养，形成头雁效应，鼓励各宿舍长发挥作用，积极敦促舍友学习；三是要多渠道发挥学风建设作用，增加师生见面机会，积极传播正能量。最后，她督促辅导员将本次座谈会发现的问题进行汇总，及时调查、反馈至相关职能部门，共同促进学院人才培养质量的不断提高。

据介绍，建筑工程学院一直积极响应学校“敦德励学三三行动计划”号召，坚持以学风促班风，加强学风建设。学院在2017年出台了《西安工业大学建筑工程学院班主任管理办法（试行）》，通过完善制度、加强管理等方式，切实推进“十大”育人体系落地生根，真正形成齐抓共管、全员育人的良好局面。

文：刘冬  图：徐慧子  编辑：司志超