为进一步畅通师生沟通渠道，帮助工业工程专业学生明晰学习方向、规划职业路径，营造互助共进的专业学习氛围，机电工程学院工业工程专业于9月19日举办师生茶话会。工业工程专业负责人李军宁老师、专业教学副主任李丽娟老师、辅导员唐雅莉老师，以及工业工程专业2024级学生代表齐聚学院会议室，围绕学习困惑、职业选择、专业发展等核心话题展开深入交流。

活动伊始，李军宁老师代表专业教师团队向同学们表达了关怀，强调此次茶话会旨在“直面问题、解决困惑”，鼓励同学们畅所欲言。交流中，针对部分学生关注的挂科问题，李军宁老师结合课程数据与教学经验进行细致分析，明确指出“工业工程专业课难度适中，多数挂科源于自我管理松懈”，并提醒同学们重视基础课学习——基础课是专业知识体系的基石，直接影响后续核心课程的理解与应用。

在职业规划与专业发展环节，李军宁老师详细解读了工业工程专业的发展前景，强调该专业“工作方向多元化”的优势，可覆盖生产管理、供应链优化、系统规划等多个领域。针对同学们关心的考研、考公考编选择，他建议大家结合自身兴趣与能力定位：意向考研的同学需提前明确研究方向，注重专业理论深度积累；计划考公考编的同学要关注岗位需求，平衡专业学习与备考时间。同时，李军宁老师还就“课堂学习情况”与“课堂管理”提出建议，鼓励同学们紧跟课堂节奏，主动参与小组讨论，充分利用专业提供的线上学习平台、行业案例库等资源提升自己。

李丽娟老师则从教学管理角度补充，围绕基础课学习方法、课程考核要求等内容与同学们互动，针对部分学生提出的“基础薄弱如何弥补”问题，她分享了“分阶段复习”“错题整理”等实用技巧，并表示专业会持续优化课堂管理模式，为同学们创造更高效的学习环境。

辅导员唐雅莉老师则聚焦“自我管理”，结合日常学生工作经验，指导同学们制定合理的学习计划，避免拖延，同时鼓励大家遇到生活或学习难题时及时与辅导员沟通。

茶话会现场氛围轻松融洽，学生代表们积极发言，不仅分享了自己在课程学习、职业选择中的困惑，还就专业课程设置、实践活动开展等提出了建议。针对同学们提出的“考研专业课如何备考”“考公哪些岗位适配工业工程专业”“学习平台资源如何高效利用”等问题，三位老师逐一耐心解答，并承诺会为同学们后续的学习与发展提供持续支持。

此次工业工程专业师生茶话会，不仅为师生搭建了高效的沟通桥梁，更帮助同学们厘清了学习思路、明确了职业方向，让大家感受到了专业的关怀与支持。未来，机电工程学院将持续常态化开展此类师生交流活动，不断优化交流形式、丰富交流内容，助力学生成长成才，推动专业高质量发展。

文/图：唐雅莉 王轩 编辑：唐雅莉 审核：姚敏茹