10月10日，设计学院开展2025级新生专业认知教育，学院领导班子、各系主任深入各专业与新生面对面交流。

设计学院领导班子及系主任将专业认知教育作为设计人才培养起点，结合行业趋势与办学特色，明确“分专业发力、凝聚设计育人”的思路。讲座介绍了各专业在课程体系中的基础设计理论、软件实操等核心内容，清晰梳理各专业分别对应的领域方向与培养重点，鼓励新生以“创意为魂、技能为基”，快速适应设计学科学习节奏，帮助新生建立“整体认知 + 方向明晰”的专业理解。

设计学院将持续深化协同育人机制，借助学科优势与教育资源，帮助新生将专业认知转化为学习动力与创作能力，助力新生扎实走好专业成长之路，持续优化高质量人才培养体系。

2025级全体学生参加。

文：杨娜娜 图：王舒 宋明杨 审核：周倩 编辑：图尔荪阿依