2024年9月27日，省委教育工委专家组郑林科教授一行5人来我校开展心理健康教育与咨询中心标准化（A类）建设实地验收工作。校党委副书记马福，相关职能处室主要负责人、各二级学院学生工作主管领导、学生工作部（处）相关科室负责人以及学生心理发展指导中心全体教师参加会议。

校党委副书记马福首先代表学校对各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢，简要介绍了学校的整体情况、发展现状以及学校心理健康教育工作的开展情况和育人成效。马福指出，此次标准化建设验收是对我校心理健康教育工作的一次全面检阅和精准督导，学校师生将以此为契机，找差距、理思路、明目标、定措施，进一步夯实心理健康教育工作建设基础，不断提升心理育人质量，力求将心理健康教育工作推向新高度、迈上新台阶。

专家组组长郑林科传达了省委教育工委此次心理健康教育与咨询中心标准化建设验收工作的重要意义，明确了相关流程和要求。专家组成员分别就标准化建设验收工作的领导体制、教学科研、宣传活动、咨询服务、预防干预、队伍建设、条件保障、工作成效八项指标点对相关部门展开了工作质询与交流。

专家组分别召开辅导员代表、心理健康教师代表和学生代表座谈会，专家们详细询问了辅导员和心理健康教师的工作情况和专业发展规划，同时访谈了我校不同学院不同年级的学生，了解他们对于学校心理健康教育工作的知晓和参与情况，听取师生对推进大学生心理健康教育工作的建议，对二级心理辅导站、学生一站式服务社区和学生心理发展指导中心的专用场地进行实地考察。最后查阅我校心理健康教育工作相关资料。

在意见反馈环节，专家组针对八项指标逐一反馈，对我校心理健康教育工作取得的成绩予以肯定，就深化“三全育人”综合改革，以学生一站式服务社区为抓手，提高心理育人实效性，落实心理健康教育教师队伍的“三单列”评聘政策，增加心理健康宣传实践活动的覆盖面方面提出了改进建议。

学生工作部（处）部长曹玉玲在表态发言中表示，下一步学校将根据专家组的建议，提高站位，深化认识，逐条对照，逐一落实，坚持五育并举，为学校心理健康教育工作赋能，进一步提升学生心理素养，推进育人工作，为培养身心健康、人格健全的新时代大学生提供坚实支持、有力保障。

文：林晓萍、孙雅茹 图：宣传部 学生心理发展指导中心 审核：曹玉玲、张晓宾